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Programmes préuniversitaires
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Vos atouts pour l’université
- Une formation préuniversitaire de trois ans qui vous permettra d’acquérir une vaste culture générale, en complétant deux DEC :
- La participation à des activités exclusives qui vous permettront de vraiment découvrir ce que vous aimez :
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participation au Forum international Science et société à Québec, organisé par l’ACFAS ( www.acfas.ca);
Consultez notre offre de stages à l'étranger.
| Nombre de places disponibles |
Pourcentage d'étudiants admis en 2010 |
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| Commentaires de nos finissantsPropos recueillis auprès de nos finissants.
- Ce programme contribue réellement à former des individus complets, socialement engagés, peu importe la voie dans laquelle ils continuent. Les sciences humaines leur apportent une vision globale du monde et une culture générale, un atout s’ils poursuivent en sciences naturelles. Les sciences naturelles leur apportent une rigueur et une façon systématique de travailler, un avantage pour les sciences humaines. Donc, par la juxtaposition et le mélange de deux domaines, les étudiants terminant le programme sont nettement plus enrichis individuellement.
- Donner plus de liberté au corps professoral et donner à tous et chacun la possibilité d’un plus grand choix de cours.
- Le point fort de ma formation a été de recevoir une formation générale sur des sujets variés, ce qui m’a permis de développer ma culture personnelle, d’élargir mes horizons, de développer une pensée critique et de prendre conscience de faits qu’autrement je n’aurais pu apprendre. Bref, c’était d’avoir accès à des cours variés.
- Il serait profitable de nous faire faire qu’un seul projet de fin de DEC. Celui-ci pourrait être plus intégrateur vis-à-vis l’ensemble du bagage de connaissances que nous avons acquises.
- Nous permet d’apprendre avec qualité tout en maintenant une vie extérieure très agréable.
- La diversité des deux DEC.
- Ça nous apprend à être plus autonomes.
- Le Double DEC permet de ne pas restreindre sa vision du monde à une seule approche.
- La diversité des connaissances acquises dans plusieurs domaines différents de même que les liens établis entre elles.
- Les cohortes du Double DEC sont remplies d’étudiants très intéressants. Je crois que les profs qui croient en ce programme et qui enseignent à l’intérieur de ce programme m’ont énormément fait évoluer en tant que personne.
- Professeurs très compétents.
- Le développement de la pensée critique et les bons professeurs.
- La latitude de choix de cours en Sciences humaines est un des points forts.
Les préalablesPour les candidats qui obtiendront leur DES ou DEP en 2010 :
- Mathématiques Technico-sciences 064-506 ou Sciences naturelles 065-506;
- Chimie 051-504;
- Physique 053-504.
Pour les candidats qui ont obtenu leur DES ou DEP avant 2010 :
- Mathématiques 536;
- Chimie 534;
- Physique 534.
Orientations universitairesLe Double DEC vous donne accès à TOUS les programmes universitaires (sauf Arts plastiques, Musique et Danse dans certaines universités).
Vous aimez…. |
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Consultez les sections Orientations universitaires des programmes Sciences de la nature, Sciences humaines et Arts et lettres pour une liste plus exhaustive des programmes universitaires accessibles.
PROGRAMME 200.12 DOUBLE DEC
Sciences de la nature et Sciences humaines
Préalables du secondaire : Chimie 5e, Mathématiques TS ou SN 5e, Physique 5e.
Exemple d'horaire de première session (PDF) | | Formation générale | | FRA 101 | Littérature québécoise d'hier à aujourd'hui | 2-2-3 | | PHI 101 | Philosophie et rationalité | 3-1-3 | | | HIS 910 | Histoire de la civilisation occidentale | 3-0-3 | | MAT NYA | Calcul différentiel | 3-2-3 | | CHI NYA | Chimie générale : la matière | 3-2-3 | | Choix | 1 cours parmi ADM 913, GÉO 103, SOC 960 | -- | | Formation générale | | FRA 102 | Littérature française d'hier à aujourd'hui | 3-1-3 | | PHI 102 | Conceptions philosophiques de l'être humain | 3-0-3 | | ÉDP 101 | Activité physique et santé (PDF) | 1-1-1 | | | PSY 102 | Introduction à la psychologie | 2-1-3 | | MAT NYB | Calcul intégral | 3-2-3 | | CHI NYB | Chimie des solutions | 3-2-3 | | Choix | 1 cours parmi GÉO 103, SOC 960 | -- | | Formation générale | | FRA 103 | Littérature contemporaine d'ici et d'ailleurs | 3-1-4 | | ANG | Anglais I (PDF) | 2-1-3 | | | ÉCO 920 | Économie globale | 3-0-3 | | MAT NYC | Algèbre linéaire et géométrie vectorielle | 3-2-3 | | PHY NYA | Mécanique | 3-2-3 | | POL 940 | Introduction à la politique | 3-0-3 | | Formation générale | | FRA P22 | Médias et communication | 2-2-2 | ou | | FRA P12 | Théâtre et communication | 2-2-2 | | ANG | Anglais II (PDF) | 2-1-2 | | ÉDP 102 | Activité physique et efficacité (PDF) | 0-2-1 | | | PHY NYB | Électricité et magnétisme | 3-2-3 | | MAT 302 | Probabilités et statistique | 3-2-3 | | Choix | 2 cours parmi ÉCO 924, GÉO 311, HIS 951, SOC 973 | -- | | Formation générale | | ÉDP 103 | Activité physique et autonomie (PDF) | 1-1-1 | | | SCH 300 | Initiation pratique à la méthodologie des sciences humaines | 2-2-2 | | BIO NYA | Évolution et diversité du vivant | 3-2-3 | | PHY NYC | Ondes et physique moderne | 3-2-3 | | Choix | 2 cours parmi ADM 110, POL 950, PSY 914, SOC 961 | -- | | Formation générale | | PHI P02 | Éthique et politique | 3-0-3 | | | SCH 301 | Démarche d'intégration des acquis en sciences humaines | 1-2-3 | | Choix | 1 cours parmi BIO 901, ÉCO 922, GÉO 212, HIS 983, PSY 213 | -- | | Choix | 1 cours parmi CHI EEC, GÉOL EEA, MAT EEE | -- | | Choix | 1 cours parmi BIO EEJ, CHI EET, PHY EES, PHY EET | -- |
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