Parce qu’offrir un appui financier aux étudiant-es durant leur parcours collégial :

• Favorise la persévérance et la réussite scolaire
• Soutient la réalisation de projets porteurs
• Incite l’engagement citoyen

Parce que les impacts de vos dons sont concrets :

La Fondation soutient les étudiant·es de diverses façons en favorisant la mise en place de plusieurs projets porteurs et en les appuyant financièrement dans la poursuite de leurs études, comme illustré ci-dessou. Pour plus de détails, consultez la section Soutien aux étudiant·es.

Étudier est un défi de taille lorsque les besoins de base ne sont pas comblés. C’est pourquoi, chaque session, la Fondation offre un soutien d’urgence ponctuel aux étudiant·es dans le besoin pour les aider à se nourrir, à payer leurs fournitures et frais scolaires et leur transport.  

L’une des premières étapes pour obtenir un appui aux apprentissages est, bien souvent, l’obtention d’un premier diagnostic par un professionnel de la santé (neuropsychologue, orthophoniste, physiothérapeute, psychiatre, etc.). Lorsqu’il n’est pas possible d’obtenir une évaluation avec un professionnel de la santé dans le réseau public, biens des étudiant·es se tournent vers le réseau privé qui est plus rapide, mais dispendieux. Accès à un diagnostic est un programme d’aide financière offert par la Fondation pour les soutenir dans leurs démarches.

Chaque année, plusieurs milliers de dollars sont remis en bourses à nos étudiant·es (ex. : Collation des grades, bourses gala de l’engagement et de la réussite, concours innovation entrepreneurial, gala sportif, etc.).

La Fondation appuie financièrement la réalisation de plusieurs projets périscolaires enrichissants pour la collectivité (ex. : clinique d’impôts, épicerie en vrac, voyager autrement, etc.) favorisant le développement de compétences pédagogiques dans le cadre d’une collaboration entre les étudiant·es et les professeur·es.

Soutenir la Fondation signifie aussi d’encourager la mise en place de diverses activités parascolaires stimulantes (ex. : compétitions sportives, club d’impro, concours littéraire, etc.).

La Fondation soutien également plusieurs projets en environnement durable (ex. : sorties scolaires, conférences, activités de formation valorisant la protection de l’environnement, etc.).

Aidez-nous à soutenir la société de demain ! Joignez-vous à nos donateurs et donatrices!

Quel type de don souhaitez-vous faire ?

Tous les dons de 25 $ et plus sont accompagnés d’un reçu pour fin d’impôt. Découvrez les avantages fiscaux.

La Fondation a su maintenir un soutien important aux étudiants à travers les années. Aujourd’hui plus que jamais, vos dons sont importants. Les fonds amassés sont dévoués directement aux étudiant∙es. Merci de votre générosité !

– Beatriz Munetonez, conseillère pédagogique et ambassadrice de la Fondation

En ces temps incertains, il y a un besoin encore plus grand que les années précédentes. Grâce à votre soutien, nous pourrons aider la Fondation à agir auprès de nos étudiants et nos étudiantes. Chaque don compte peu importe le montant. Merci de votre bienveillance et de votre générosité!

– Nina Admo, enseignante en Techniques auxiliaire de la justice et ambassadrice de la Fondation

C’est pour moi un immense plaisir de participer à l’essor de la communauté du Collège de Maisonneuve en œuvrant auprès des étudiant·es qui s’engagent avec détermination dans la réalisation de leur projet d’études. 

Depuis maintenant 30 ans, la Fondation concrétise sa mission de soutien à l’avancement de l’éducation et la persévérance scolaire à travers divers programmes tels des bourses, des projets périscolaires, le dépannage financier, le fonds de citoyenneté, etc. 

La Fondation du Collège de Maisonneuve est un acteur important aidant de jeunes citoyen·nes à s’engager au Collège et dans la société société. 

Michel Delisle, président du conseil d’adminstration de la Fondation du Collège de Maisonneuve

C’est un honneur de contribuer dans le cadre de mes fonctions à l’engagement étudiant dans l’enrichissement de la communauté du Collège. Depuis toujours, la Fondation s’efforce à soutenir les étudiant·es dans leur développement et cheminement individuel.  

Reconnue par la collectivité comme un partenaire déterminant dans la réussite éducative des étudiant·es, la Fondation s’appuie sur des valeurs signifiantes pour orienter ses actions : la persévérance, le savoir, la solidarité et la fierté.   

Gilles Rochette, directeur administratif de la Fondation du Collège de Maisonneuve

J’ai joint l’équipe de la Fondation car je crois fortement à sa mission qui est de contribuer à la réussite scolaire de la communauté étudiante du Collège de Maisonneuve.

Forte de quelques années d’expériences dans le monde du bénévolat de la philanthropie et de l’événementiel, mes expertises sauront être mises à profit afin de faire avancer la cause qui nous tiens tous à cœur soit de venir en aide aux étudiants.es dans le besoin.

Adnette Tonato, adjointe administrative de la Fondation du Collège de Maisonneuve

Conseil d’administration

Le conseil d’administration de la Fondation réunit des gens de divers milieux (des affaires, communautaire, employé·es et diplômé·es du Collège) qui ont à cœur la mission éducative et une saine gouvernance.

Ces derniers fournissent des orientations stratégiques en cohérence avec les visées de la Fondation. Ils mettent en place les encadrements appropriés. Aussi, ils approuvent les programmes et les budgets selon les priorités du Collège et les initiatives de son personnel et de ses étudiant·es.

• Politique de gestion de fonds dédiés
• Politique de soutien financier à l’initiative communautaire et à l’excellence sportive
• Formulaire de demande au Fonds de soutien de projets périscolaires
• Présentation de la Fondation

La Fondation soutient les étudiant·es qui vivent une situation financière difficile ponctuelle ou urgente qui pourrait compromettre leurs études. Après avoir rencontré le responsable de l’aide financière et répondu aux critères d’admissibilité, les étudiant·es peuvent bénéficer des ressources présentées ci-dessous.

Des cartes d’épicerie prépayées, utilisables dans plusieurs épiceries (Loblaws, Provigo et Maxi), sont remises par la Fondation à l’étudiant·e pour pour leur permettre de faire l’épicerie. Cette aide est effective lors du début de la session d’automne et termine lors de la fin de la session d’hiver.  

Chaque année au mois de décembre a lieu la distribution de paniers de Noël. Dans le cadre d’une campagne financière, la Fondation met en place un système d’épicerie éphémère avec des denrées non périssables. Pour en bénéficier, l’étudiant·e doit remplir le formulaire qui se trouve dans Omnivox et le faire parvenir à l’adresse courriel indiquée. L’étudiant·e peut ensuite choisir ses denrées (ex. : conserves, produits céréaliers, papier de toilette, produits nettoyants, etc.).

Après avoir été informé par courriel, l’étudiant·e admissible peut récupérer ses billets ou sa carte mensuelle de transport sans frais à la Coop Maisonneuve.

Il est possible de rembourser le paiement des frais scolaires de l’étudiant·e qui n’est pas en mesure de les payer. L’étudiant·e admissible doit rencontrer la personne responsable de l’aide financière et remettre une copie de la facture de ses frais scolaires. Une fois l’analyse du dossier réalisée, une entente est prise avec l’Organisation scolaire pour le paiement, en partie ou en totalité.

Au début de la session, l’étudiant·e admissible peut récupérer sans frais son matériel scolaire à la Coop Maisonneuve. La Fondation transmet un courriel à cet effet à la Coop et à l’étudiant·e, précisant le matériel défrayé par la Fondation.

L’une des premières étapes pour obtenir un appui aux apprentissages est, bien souvent, l’obtention d’un premier diagnostic. Malheureusement, actuellement, dans le réseau public, le délai d’attente pour effectuer une évaluation avec un diagnostic émis par un professionnel de la santé (ex. : neuropsychologue, orthophoniste, physiothérapeute, psychiatre, etc.) peut prendre plusieurs mois et même plusieurs années. Dans le réseau privé, l’accès est plus rapide, mais parfois trop coûteux pour nos étudiant·es. L’équipe du SAIDE peut référer les étudiant·es qui répondent aux critères d’admissibilité vers la Fondation. Grâce au programme d’Accès à un diagnostic, ils pourront être soutenus financièrement dans leur démarche d’évaluation auprès d’un professionnel de la santé.

La Fondation remet annuellement près de 40 000$ réparti dans une centaine de bourses étudiantes se chiffrant entre 250 $ et 750 $ à l’intérieur de divers programmes et événements. En voici quelques exemples.

26 bourses de 750 $ sont remises aux finissant·es qui ont eu d’excellents résultats académiques durant leur parcours au programme d’enseignement régulier ou à la formation continue (1 bourse par programme).

15 bourses de 250 $ sont offertes à des étudiant·es, afin de souligner la qualité de leur engagement, leur leadership, leur implication (communautaire, sociale, culturelle ou sportive) dans la communauté au cours de la dernière année.

2 bourses, l’une de 500 $ et l’autre de 200 $, sont offertes aux équipes gagnantes du concours de présentation d’une mise en marché d’un produit (ex. : casque virtuel, etc.) dans le cadre du programme de Techniques administratives. 

1 bourse de 250 $ est remise à l’étudiant·e méritant le 2^e prix dans la catégorie des arts de la scène (musique, humour, champ, danse, etc.), lors de la finale locale.

2 bourses de 300 $ sont offertes pour souligner l’excellence des résultats scolaires d’étudiant·es athlètes des équipes Vikings du Collège de Maisonneuve (flag football, natation, volleyball, basketball, soccer, cheerleading, etc.). 

Chaque année, la Fondation soutient financièrement les projets éducatifs qui encouragent la participation et la prise en charge des étudiant·es, en collaboration avec une personne responsable. Ces projets favorisent le développement d’aptitudes et contribuent aussi à un rayonnement au sein de la communauté du Collège.

Quelques exemples de projets :

Au total, 4500 $ ont été consenti par la Fondation pour l’ensemble de ces 6 projets. Cette aide financière a servi à couvrir une partie des frais de déplacement et d’hébergement des étudiants.es impliqués dans ces projets.

• Rencontres autochtones organisées par le département de sciences politiques et sciences sociales
• Voyager autrement en vélo dans la région des Laurentides en collaboration avec le département d’éducation physique et du club de plein-air étudiant
• Sim Onu New-York organisé par le département de mathématiques
• Séjour scientifique en Islande organisé par le département en mathématiques
• Séjour littéraire dans les Cantons de l’est organisé par le département d’arts, lettres et communications

Comment obtenir un soutien financier ?

1. Assurez-vous que votre projet répond aux critères d’admissibilité

• Être soutenu et présenté par un membre du personnel ou un partenaire du Collège de Maisonneuve.
• Être complémentaire et cohérent avec le parcours éducatif collégial de l’étudiant·e. 
• Impliquer les étudiant·es.
• Contribuer au développement de compétences transdisciplinaires (ministère de l’Éducation du Québec).
• Être évalué en tenant compte du nombre d’étudiant·es impliqués dans l’organisation et rejoints par le projet.
• Favoriser le rayonnement au sein de la communauté du Collège de Maisonneuve.

2. remplissez le formulaire d’appel de projet

Formulaire de demande au Fonds de soutien de projets prériscolaires

Les projets peuvent être soumis à tout moment. Le comité d’analyse des demandes se réunit à cinq reprises, entre les mois d’octobre et avril. Pour être analysées, les demandes doivent être déposées, par courriel, au moins cinq jours ouvrables avant la rencontre du comité.

La Fondation soutient financièrement plusieurs activités parascolaires organisées en dehors des heures de classe. Ces activités peuvent inclure la participation à des clubs (ex. : club d’improvisation), des équipes sportives (ex. : achat de matériel pour les clubs Vikings), des programmes artistiques ou culturels (ex. : troupe de danse et troupe de théâtre), des compétitions académiques (ex. : concours d’art littéraire), concours d’exposition de photos, et bien d’autres encore.

La Fondation soutient divers projets qui ont pour mandat de favoriser la protection de l’environnement.

L’Épicerie durable en Vrac-TDI

Mise sur pied grâce à l’initiative de Mesdames Geneviève St-Martin et Mylène Mailloux, professeures au programme de Techniques de diététique et de nutrition (TDI), l’épicerie durable en Vrac-TDI constitue un projet éducatif novateur. Entièrement porté par les étudiant·e·s, ce projet favorise l’apprentissage par l’expérience à travers la gestion d’une épicerie spécialisée dans la vente d’aliments en vrac. Il vise à sensibiliser la communauté collégiale à l’importance de l’environnement alimentaire dans l’adoption de saines habitudes de vie, tout en contribuant à l’amélioration de l’offre alimentaire au sein du Collège. Ce projet met également de l’avant des pratiques d’approvisionnement responsables qui réduisent la production de matières résiduelles.

Ateliers de réparation de vélos

Dans une optique de mobilité durable, le Collège de Maisonneuve a offert, au cours de l’année 2024-2025, trois ateliers de réparation de vélos animés par l’organisme BQAM-E. Ces séances, rendues possibles grâce au soutien financier de la Fondation, ont permis aux participant·e·s d’acquérir des compétences pratiques favorisant l’entretien et la réparation de leurs vélos, tout en encourageant l’utilisation de moyens de transport actifs.

Brigade verte

La Brigade verte, composée de 4 à 6 étudiant·e·s engagé·e·s, a poursuivi ses activités de sensibilisation en partenariat avec la Fondation du Collège. Axée sur les enjeux liés à la gestion des matières résiduelles, cette initiative a permis de réaliser plus de 3 000 interactions de sensibilisation auprès de la communauté collégiale, contribuant ainsi à une meilleure compréhension des pratiques écologiques à adopter au quotidien.

Fonds environnement

Soucieuse de soutenir les projets en éducation relative à l’environnement et à l’écocitoyenneté, la COOP de Maisonneuve s’est jointe à la Fondation pour créer un fonds environnemental dédié au financement d’initiatives dans ce domaine. Ce partenariat stratégique vise à encourager l’émergence de projets pédagogiques à portée écologique et citoyenne.

Sorties pédagogiques

Enfin, la Fondation a soutenu financièrement plusieurs sorties pédagogiques, notamment dans le cadre du double DEC en enjeux environnementaux. Ces activités sur le terrain ont offert aux étudiant·e·s des occasions concrètes d’explorer et de mieux comprendre les problématiques environnementales contemporaines, renforçant ainsi leur formation académique par une approche immersive.